Наука и театр: диалоги «физиков» и «лириков» в БДТ

«Наука исследует мир, а искусство его воплощает, придаёт ему форму, смысл, жизнь».

А. Могучий

В мае в Санкт-Петербурге, в БДТ им. Г.А. Товстоногова прошла очередная встреча из цикла, посвящённого взаимодействию науки и искусства. Разговор получился по-настоящему живым, острым и местами даже конфликтным — именно таким, каким и должен быть настоящий диалог двух разных способов видеть мир.  Модератор дискуссии, режиссер Андрей Могучий, честно признался: его задача — не читать лекцию, а «расшевелить ситуацию» и перевести разговор в диалог.

Сомодератор Татьяна Черниговская и участники встречи Дмитрий Булатов, Андрей Иващенко, Юрий Алашеев, а также студенты театральных вузов и МФТИ — обсуждали не абстрактную «дружбу дисциплин», а вполне конкретные вопросы: зачем театру нужна наука, зачем науке нужно искусство, где проходит граница между измерением и воображением и почему привычное противопоставление «физиков» и «лириков» сегодня потеряло смысл.

Тон разговора задал Андрей Могучий. Как режиссер-практик, он предложил смотреть на искусство не как на иллюстрацию идей или наглядное пособие, а как на особую форму создания смысла и переживания, которая не сводится к цифрам, формулам или отчётам. Именно поэтому для него диалог театра и науки важен не как красивая теория, а как поиск реальных точек соприкосновения и совместных проектов.

Эту мысль по-своему продолжила Татьяна Черниговская, известный российский ученый в области нейронауки и психолингвистики, предложив яркий образ самой науки: «Наука ведёт себя как ребёнок, которому подарили новую машинку. Машинка ездит, у неё есть цвет, она даже шумит. И ребёнок тут же начинает её разбирать — чтобы понять, как она устроена. Вот это и есть наука». По словам Татьяны Владимировны, наука стремится понять уже существующий мир — и в этом её сила и величие. Но человеческое мышление не исчерпывается анализом: мозгу необходимы свобода, ассоциации, искусство, музыка, театр, способность блуждать и находить неожиданные связи. Именно в таких пространствах часто рождается новое.

О границах научного и художественного подходов рассказал Дмитрий Булатов, художник и теоретик искусства, — на примере направления Art & Science не как декоративного соединения технологий и искусства, а как полноценной исследовательской практики. По его мнению, на стыке науки и искусства рождаются не иллюстрации к уже известному, а новые вопросы, альтернативные реальности и способы проверки пределов привычных моделей описания мира. «Художники не столько подтверждают версии окружающей реальности, сколько показывают, где эти версии перестают работать. Очерчивают границы их применимости», — отметил Булатов.

Практическую и мировоззренческую рамку этой дискуссии задал Андрей Иващенко, предприниматель, д.т.н., профессор РАН, заведующий кафедрой инновационной фармацевтики медицинской техники и биотехнологии МФТИ. Говоря о собственном опыте в науке, технологическом и социальном предпринимательстве, он подчеркнул, что именно на стыке дисциплин возникает пространство для новых смыслов и новых форм сотрудничества. По его словам, чем дальше развивается человек и общество, тем очевиднее становится: разные языки понимания мира не должны конкурировать, а должны дополнять друг друга.  «Чем ближе к концу пути, тем меньше хочется заниматься бизнесом и тем сильнее тянет к этим «физикам-лирикам», к размышлениям о том, как разные способы познания мира могут дополнять друг друга», — сказал Иващенко.

Преодоление старой культурной иерархии, в которой наука воспринимается как «серьёзное» знание, а искусство — «как десерт», поддержал Юрий Алашеев, предприниматель, президент Физтех-Союза — сообщества выпускников МФТИ. По его мнению, старое противопоставление «физиков» и «лириков» давно уже не работает, потому что мир познаётся не только через расчёты, модели и измерения, но и через чувство, телесный опыт, воображение и искусство. Человек объединяет мир идей и мир материи. И именно в этом его уникальность. «То, что наука и искусство разошлись по своим углам, принесло много хорошего: наука дала нам свет, тепло, лекарства. Искусство освободило субъект, позволило создать множество миров. Но сейчас это разделение зашло слишком далеко… Теперь у нас есть шанс снова стать людьми: вернуть в науку человеческое измерение, соединить «физику» и «лирику» не как подчинённые части, а как равноправные способы познания», — подчеркнул он.

Эта логика неизбежно подводит нас к вопросу о том, каким должно быть образование. Спикеры сошлись в том, что сегодня особенно важно формировать личность, способную мыслить, чувствовать, воображать, выдерживать неопределенность и находить связи между разными областями знания. Человек, как прозвучало в ходе встречи, — это не только логика и расчёт, но и интуиция, игра, ассоциации, способность выходить за рамки готовых схем. «Задача образования — сформировать цельную личность, а не просто набить голову навыками», — резюмировал Юрий Алашеев.

В итоге встреча стала не просто обменом мнениями, а шагом к реальному сотрудничеству. Очевидно, что время абстрактных разговоров о «пользе» науки и искусства друг для друга прошло — сегодня нужны совместные практики, лаборатории, образовательные программы и живые междисциплинарные проекты. И это уже происходит на практике: в рамках нового совместного проекта студенты и молодые режиссёры БДТ работают вместе с участниками из МФТИ, исследуя, что может родиться из такого взаимодействия.

Московский физико-технический институт, Большой драматический театр имени Г. А. Товстоногова и АНО «Большой культурный проект» 14 сентября 2026 запускают кейс-чемпионат на стыке науки и театрального искусства.  

И учёный, и художник работают с неизвестным: один создает гипотезу, другой — образ; один экспериментирует в лаборатории, другой — на сцене. У них общая цель — приблизиться к пониманию того, как устроен мир. Для взаимодействия ученого и художника мы предлагаем использовать инструменты Art&Science.

Art&Science (синтез искусства и науки) — это междисциплинарное направление в современном искусстве, где художники используют научные методы и технологии для создания своих произведений, а ученые, в свою очередь, находят в искусстве новый язык для выражения и осмысления своих открытий.

Приглашаем вас присоединиться к кейс-чемпионату, заполнив регистрационную форму по ссылке: https://phystech-union.org/kejs-chempionat-teatr-iskusstvo-nauka/

20.07.2026